Esta segunda instancia de la formación se encuentra a cargo de la profesional Lic. Margarita Penadés, autora del proyecto y libro “Preguntas y conversaciones filosóficas en el Jardín. Comunidades de diálogo en la Educación Inicial”, que fue presentado en nuestra ciudad por el Municipio conjuntamente con la Dirección Departamental de Educación el año pasado, y en donde se abordan las prácticas filosóficas en el jardín, prácticas que las docentes implementarán en los contextos educativos de los Centros “Sirirí”, “Pelusín”, “Mi Casita”, “Pastorcito” y “Tortuguitas”. En este sentido, Margarita Penadés orienta y acompaña a las directoras y docentes de salas en la elaboración de propuestas específicas de filosofía con infancias desde las experiencias educativas con los lenguajes artísticos, la literatura y el juego en el marco pedagógico de la Educación Inicial, a realizarse en la segunda mitad del año.
Proyecto Innovador
En este esquema de trabajo, la Dirección de Educación del Municipio y la Coordinación Pedagógica participan en esta formación junto a los equipos directivos y docentes de los Centros Municipales mencionados, reconociendo la importancia de la práctica filosófica en la educación inicial que favorece las experiencias infantiles con el pensamiento desde los primeros años y enriquece las propuestas educativas de las docentes. “Filosofar con las Infancias” es un proyecto innovador que el Municipio de la Ciudad de Concepción del Uruguay abraza con convicción política, responsabilidad social y ética institucional, siendo el primero en la provincia en llevar adelante una iniciativa como tal.
