En el marco del conflicto por la reforma previsional que impulsa el Gobierno de Entre Ríos, docentes llevaron adelante una clase pública, con el propósito de manifestar su rechazo al proyecto y solicitar a los legisladores que no acompañen la iniciativa.
La actividad estuvo dividida en tres momentos. En primer lugar, los participantes buscaron visibilizar que la reforma «no constituye un problema técnico, sino una discusión política y social», al sostener que el Gobierno intenta avanzar con una ley que, según afirmaron, carece de consenso y profundizará el deterioro económico de trabajadores activos y jubilados.
Posteriormente, se realizó un análisis crítico de los argumentos oficiales utilizados para defender la reforma. Durante esa instancia, los organizadores sostuvieron que «no son las y los trabajadores quienes deben asumir los costos de una crisis que no provocaron», cuestionando el planteo del Poder Ejecutivo provincial.
Finalmente, los manifestantes expusieron los aspectos que consideran más perjudiciales del proyecto, entre ellos la posibilidad de otorgar mayor discrecionalidad al Gobierno en materia previsional, el incremento de la edad jubilatoria, modificaciones en la movilidad de los haberes y cambios en el sistema de prorrateo y continuidad de aportes. Según señalaron, estas medidas implicarían una pérdida de derechos y una reducción del poder adquisitivo de jubilados y futuros beneficiarios.
Durante toda la jornada, los docentes dirigieron un mensaje al diputado oficialista Silvio Gallay y al conjunto de los legisladores provinciales, solicitándoles que no aprueben la reforma. En ese sentido, reclamaron que «no voten de espaldas al pueblo» y apelaron a que reconsideren su postura antes del tratamiento legislativo del proyecto.
